做一名智慧型的生活老師——記《生活老師培訓(xùn)課堂》第三講

“溫故而知新”，剛剛溫習(xí)完總校張復(fù)昌校長、林少強(qiáng)副校長的《生活老師培訓(xùn)課堂》內(nèi)容，5月24日上午八點(diǎn)半，全校193名生活老師又欣喜的迎來了培訓(xùn)課堂的第三講。擔(dān)任第三講主講的是初中部黃根林校長。黃校長不僅是一位優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人，更是一位卓越的教育工作者。
 

 

黃校長從“一、生活老師職業(yè)的起源；二、為什么要做一名智慧型的生活老師；三、如何做一名智慧型的生活老師；四、生活老師的價(jià)值觀”等方面為我們?cè)忈屃俗鲆幻�智慧型的生活老師必備素養(yǎng)。
 

 

黃校長在課堂上，不時(shí)的結(jié)合自己遇到的例子，幽默風(fēng)趣的講課使臺(tái)下的生活老師聽得津津有味，同時(shí)又發(fā)人深思，耐人尋味，讓所有生活老師在課堂中不僅增長了知識(shí)，學(xué)到了技能，更對(duì)自己工作中認(rèn)知的偏差有了正確的領(lǐng)悟。“術(shù)業(yè)有專攻”，這堂實(shí)實(shí)在在的專業(yè)課，對(duì)于生活老師的成長起到了至關(guān)重要的作用。
 

 

近一個(gè)多小時(shí)的課堂，在全體生活老師熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。