《漫步兒童詩》校本閱讀觀摩課

  為了進(jìn)一步深化校本閱讀教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣 。2009年10月29日第五節(jié)課，由我校六年級語文教師劉富蘭老師執(zhí)教的《漫步兒童詩》校本閱讀觀摩課在小學(xué)部公開課室舉行。

  在鄒校長、秦校長、馬主任的帶領(lǐng)下，六年級組及其他年級相關(guān)語文教師觀摩了這節(jié)課。劉富蘭老師在閱讀教學(xué)中能找準(zhǔn)聚集點，捕捉契機(jī)。以扎實的基本功，嫻熟的教學(xué)技能，豐富的肢體語言，機(jī)智的教育智慧，充滿磁性的朗讀，創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情景，把學(xué)生引入情景，使學(xué)生對學(xué)習(xí)兒童詩產(chǎn)生興趣，萌發(fā)求知欲，從而主動地去探索延伸，充分彰顯出教師的智慧和功底。

  這節(jié)詩意的課堂如同春風(fēng)拂面，好似涓涓細(xì)流，給孩子們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中留存下永恒的、清晰的回憶，也使觀摩的教師大開眼界，深受教育和啟發(fā)。