<dd id="jf096"></dd>

    同課異構(gòu)賽精彩 專家講學(xué)促發(fā)展——記石紅梅老師蒞校講學(xué)活動

    來源:初中部     作者:初中部    發(fā)布時(shí)間:2017-04-14

    為了更好地促進(jìn)我校初中部英語教學(xué)工作,激發(fā)英語教師教學(xué)熱情,提升我校英語教育教學(xué)水平,4月14日,初中部特邀廣東英語名師石紅梅老師蒞校講學(xué)。此次講學(xué)活動分為兩部分,分別為同課異構(gòu)上課點(diǎn)評以及中考備考策略講座。

    4月14日上午,以“短文填詞的做題技巧”為主題,初中部初三英語教師秦湘老師和東莞松山湖學(xué)校邱天老師以同課異構(gòu)模式,分別上了兩節(jié)精彩各異的初三復(fù)習(xí)課。秦湘老師以“探測短文填詞的奧秘”為題,從Word Chain單詞頭腦風(fēng)暴引入,充分調(diào)動學(xué)生的課堂積極性,與學(xué)生們一起從“上下文邏輯推理”、“原詞提示”“固定搭配和習(xí)慣用語”三方面探討了短文填詞的做題技巧,在詞形詞性方面,重點(diǎn)從名詞、動詞、形容詞以及副詞進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),最后以歷年中考試卷中的短文填詞題目,讓學(xué)生們學(xué)以致用,實(shí)戰(zhàn)操練。來自東莞松山湖學(xué)校的邱天老師,以“短文填空和話題作文技巧”為題,以“Never Give Up”為主題,從海倫凱勒的閱讀材料入手,注重給學(xué)生搭建臺階,從詞、句、段,由淺入深,并由學(xué)生發(fā)言總結(jié)出“聯(lián)系上下文、注意動詞搭配、介詞、連詞以及常識”的做題技巧,最后由學(xué)生進(jìn)行口頭作文講述故事。兩節(jié)課迥異的教學(xué)方法及手段、良好的教學(xué)效果,真正體現(xiàn)了教學(xué)有法、教無定法的教學(xué)思想,起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。

    石紅梅老師分別為這兩節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評,她強(qiáng)調(diào)英語復(fù)習(xí)課應(yīng)注重復(fù)習(xí)材料的選擇以及語言的人文特征,以主題為線索,在情境中漸進(jìn),以新的呈現(xiàn)方式而非簡單重復(fù),教師要做課堂的引導(dǎo)者,要善于給學(xué)生搭建知識的臺階,將主動權(quán)交給學(xué)生,由學(xué)生來總結(jié),使學(xué)生在復(fù)習(xí)課中由模糊到清晰,從而獲得更好的提升。

    下午,石紅梅老師以“中考復(fù)習(xí)策略”為題開展了精彩的講座,在講座中,石老師分別從中考備考中的詞匯問題、語法問題和寫作問題進(jìn)行了深入淺出的分析與講解,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累詞庫、在語境和例句中記單詞、根據(jù)話題對學(xué)過單詞進(jìn)行造句、關(guān)注常見小詞、大量閱讀與刻意練習(xí)。寫作方面則應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題、重申立場、學(xué)會句子模仿、邏輯清晰、關(guān)注銜接和連貫、在表達(dá)中投入情感。

    石紅梅老師的蒞校講學(xué),有效解決了英語教師們在英語教學(xué)中遇到的一些困惑,啟發(fā)教師們在教學(xué)中應(yīng)善于思考,轉(zhuǎn)變理念,寓教于樂,將對我校英語教學(xué)工作帶來積極深遠(yuǎn)的影響。


    我校秦湘老師上課

    東莞邱天老師上課

    講學(xué)現(xiàn)場

    講學(xué)現(xiàn)場

    石紅梅老師講學(xué)

    上一篇:厲害了,我的語文——記初中部八年級課本劇展演

    下一篇:歌聲傳唱夢想 青春在此飛揚(yáng)——記初中部第三屆英語歌曲比賽

    在线播放国产不卡免费视频,欧美日韩在线视频一区,99re66在线精品免费观看,亚洲中字第二区av
    <dd id="jf096"></dd>