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    小學(xué)部

     
  • 追逐夢想,成就自我 | 小學(xué)部舉辦第三屆英語節(jié) 日期:2023-11-20

    為豐富校園英語文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提升英語實踐能力,凸顯學(xué)校的英語特色,小學(xué)部英語組在第十二周舉辦了以“Chase Your Dream Realize Your Potential”(追逐夢想,成就自我)為主題的英語節(jié)活動。...

  • 助力幸福生長,沐浴冬日暖陽 | 小學(xué)部第七期“幸福成長助力工程”啟動 日期:2023-11-17

    秋去冬來,共盼暖陽;你我攜手,助力成長。汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部的老師們愛心匯聚,鑄就“幸福成長助力工程”。2023年初冬,分高、中、低三個年段舉行的啟動會議上,我們共探學(xué)生的幸福成長助力良策,提高德育管理共同體的凝心力。...

  • 隊聞瞭望臺 | 記者,記著——522中隊“小記者大體驗活動” 日期:2023-11-08

    小小的記者體驗活動,提高了他們溝通交流、承擔(dān)責(zé)任、共同成長的能力,更讓他們收獲了友誼與成就感,也為隊員們的小記者夢搭建了一個小小的平臺。他們時刻銘記要學(xué)習(xí)記者“記著初心、記著擔(dān)當(dāng)、記著堅守、記著作為”的精神。...

  • 綠茵爭霸,劍指巔峰 | 汕頭市第八屆“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽奪冠 日期:2023-10-31

    持之以恒成就精彩人生 堅持不懈鑄造更大輝煌 優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會停止奔跑...

  • 科學(xué)探秘 打開“天窗”——記潮實大講壇之走進(jìn)航空航天主題活動 日期:2023-10-15

    璀璨星空,魅力無窮?茖W(xué)探秘,航空航天。2023年10月10日,哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)李會超博士蒞臨我校小學(xué)部講學(xué)。學(xué)部鄒丹校長、秦世進(jìn)副校長,科技藝體科教研組長萬志剛老師,教科室負(fù)責(zé)人謝勝標(biāo)老師,學(xué)部科學(xué)老師,以及科學(xué)特長班、三年級班級興趣的同學(xué)參加了本次...

  • 小學(xué)部2023年秋季運動會會徽、吉祥物公布了 日期:2023-10-05

    小學(xué)部2023年秋季運動會 會徽、吉祥物公布了...

  • 【七色德育】 防治校園欺凌 守護(hù)陽光心靈 ——汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部“防治校園欺凌”心理講座 日期:2023-09-28

    校園安全一直是老師和家長們關(guān)注的重點話題。近年來,各地校園欺凌事件屢有發(fā)生。為防范校園欺凌事件的發(fā)生,構(gòu)建平安和諧校園,增強學(xué)生的法治意識和安全防范意識,提升自我防護(hù)能力,9月26日19:00,汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部在體育館舉行了《防治校園欺凌》專題講座。...

  • 【永遠(yuǎn)跟黨走】 尋根固本 走進(jìn)“中國式現(xiàn)代化” ——汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部黨支部學(xué)習(xí)活動 日期:2023-09-24

    學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮,溫暖著潮汕大地,滋潤著東山腳下的這方凈土——汕頭市潮陽實驗學(xué)校。9月19日,小學(xué)部黨支部全體黨員在王修穩(wěn)書記的帶領(lǐng)下,集聚黨支部活動室,深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,滿懷激情地走進(jìn)“中國式現(xiàn)代化”。...

  • 汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部第十六屆閱讀節(jié)“閱讀之星”“書香班級”評選活動 日期:2023-09-21

    歲月遞嬗,時光荏苒。經(jīng)過一個又一個閱讀節(jié),許多實校學(xué)子已經(jīng)在閱讀的書海中悄然生色。那褪去浮華的“真善美”的種子,那沉甸甸的、讓人滿心歡喜的知識,那催人奮進(jìn)、促人自信的精神已沉淀在他們的心中。他們猶如星星,在實校這片閱讀的星空,閃耀自己,照亮他人。...

  • 汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部第十六屆閱讀節(jié)“書香家庭”評選活動 日期:2023-09-21

    為了讓孩子擁有更美好的明天,汕頭市潮陽實驗學(xué)校小學(xué)部本學(xué)期繼續(xù)將讀書活動由學(xué)校引向家庭、引向社會,在家庭開展“親子共讀”活動,開展創(chuàng)建“書香家庭”讀書活動,以充分發(fā)揮家庭、社會的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者,進(jìn)而有力地促...

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