拓寬生命的邊界——潮實(shí)初中部第十九屆讀書報(bào)告會(huì)

“初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。對(duì)閱讀有所體會(huì)的人，讀這本書可以有更深的印證和領(lǐng)悟?！?/span>

信息組譚筠愚老師從當(dāng)代人的閱讀痛點(diǎn)出發(fā)分享《如何閱讀一本書》。譚老師從閱讀目的、閱讀層次、閱讀各類書籍的方法三個(gè)方面建議我們?nèi)绾卧谛畔⒈ǖ臅r(shí)代高效閱讀一本書，并提出個(gè)人感悟：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，唯有去實(shí)踐，去閱讀，方能“得道”。

“藝術(shù)最大的作用，不在知識(shí)和技巧本身，藝術(shù)最大的作用，是撫慰人心?！?/span>

古代文人第一支大V天團(tuán)——竹林七賢、把上市公司開垮的藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)——宋徽宗、《祭侄文稿》是怎樣寫成的......美術(shù)組梁春杏老師推介的這本《大話中國(guó)藝術(shù)史》把嚴(yán)肅的歷史故事化，為我們用大話的形式，別樣梳理大美中國(guó)史，為我們呈現(xiàn)了精彩的藝術(shù)盛宴。

“愿你歷盡山河，仍覺得人間值得?！?/span>

音樂組嚴(yán)美燁老師帶來的療愈好書《人間值得》，是心理醫(yī)生恒子九十年的人生智慧總結(jié)，書中以“人生不必太用力，坦率接受每一天”的核心觀點(diǎn)教我們?nèi)绾翁幚砉ぷ鳌⑷穗H關(guān)系、幸福、死亡。生活不會(huì)辜負(fù)，人間一切值得，讀恒子奶奶的處世哲學(xué)，為自己的心靈松松綁、解解壓，擁抱生活的美好。

“課堂改變，學(xué)校、社會(huì)就會(huì)改變?！?/span>

體育組程澤宏老師解讀了教育專著《靜悄悄的革命》，教育改革是一場(chǎng)靜悄悄的革命，在一個(gè)個(gè)課堂里展開。程老師分享了書中的幾個(gè)核心觀點(diǎn)——“聽比說更重要”“聽課者向觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的對(duì)應(yīng)為中心的位置轉(zhuǎn)移”“相互工作的同事關(guān)系”“關(guān)注每一個(gè)個(gè)體，而非大家”，給予在座教師諸多有益啟發(fā)。程老師表示，要從個(gè)人課堂出發(fā)，來一場(chǎng)靜悄悄的革命。

“不管什么時(shí)候都不要放棄，籃球不會(huì)辜負(fù)你?！?/span>

體育組黃達(dá)笙老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)籃球巨星勒布朗?詹姆斯，通過講述詹姆斯從一位貧民窟少年成長(zhǎng)為為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不被巨大壓力擊垮的“籃球傳奇”的艱辛歷程，為我們展現(xiàn)了詹姆斯的驚人毅力與永不言敗的精神。

最后，教務(wù)處張慧蓮副主任充分肯定了五位老師的精彩分享并作點(diǎn)評(píng)發(fā)言。五位老師的分享有故事味，聽眾有收獲感，具有啟發(fā)教育性。這場(chǎng)富有藝術(shù)氣息的讀書分享讓初中部老師開闊了眼界，拓寬了生命的邊界，從不同領(lǐng)域感受到讀書的魅力。她還為老師們推薦了不同種類的書籍，希望老師們通過閱讀更從容地站在教育高地，更有效地與學(xué)生溝通交流，讓自己的課堂更有深度和光芒。