京華攬勝，清北逐夢 || 記潮陽實驗學校2023年暑期夏令營北京游學活動

“青溪水木最清華，未名湖畔讀北大”。清華與北大，兩相輝映，雄立京華，百年來各領風騷，是無數(shù)青年學子夢寐以求的理想學府。23日一大早，同學們就到了校門口集合，集結出發(fā)。

盛夏七月，列車跨越萬千山河，一路向北，翻越晨光印染中蔥翠的東南丘陵，穿越黑暗氤氳中幽深的山間隧道，駛過落日輝映中無垠的華北平原，抵達星光閃耀中繁華的華夏京都。攜著80多名潮實學子，一顆顆憧憬而向往的心，和一個個輪廓漸漸清晰的夢想。

許多同學都是第一次前往北京，第一次離開家長外出游學。學霸同行，一路歡聲笑語，一路學習不輟，本來并不相熟的同學們在愉快的交談中熟絡起來，不知不覺間又攻下了幾道難題！

游學活動第二天，大家來到了清華大學校園。來自潮實的優(yōu)秀畢業(yè)生王暢越學長、余任杰學長、陳灝丹學長、黃志祥學長、陳宇瀚學長接待了學弟學妹一行。

王暢越學長和同學們介紹了自己在潮實的高中生活和自己的奮斗歷程，分享了自己克服難關的過程。同學們深受啟發(fā)。幾位學長也和大家一起交流了高中生活和大學生活中的種種情形。清華大學招生組蔡元紀老師做了“選擇清華，肩負使命，追求卓越”的精彩演講，勉勵同學們立鴻鵠志，植家國情，爭做清華人，并和同學們愉快地進行了交流。

游學旅行的第三天，大家來到了北京大學。林搏、趙婉彤、黃燁、李思婕等潮實優(yōu)秀的學長學姐帶領同學們游覽了美麗燕園，同學們在學長學姐的講解下初步領略了北大的風景人文，感受到了北大這所高等學府濃厚的學習氛圍，美麗的未名湖和優(yōu)雅的博雅塔令大家心馳神往。

隨后，林搏、趙婉彤、黃燁、李思婕等潮實學長學姐給同學們舉辦了一場座談會，座談會上，趙婉彤學姐給大家介紹了北大的校園風物、社團、美食、運動、人文。北京大學廣東招生組組長林永興教授以“北大歡迎你”為主題，給同學們講述北大的歷史沿革和輝煌成就，鼓勵大家高中階段認真學習，將來也可以成為一名光榮的北大人。座談會后，同學們踴躍發(fā)言，向學長學姐請教如何應對高中生活和人生規(guī)劃等問題，并了解了小語種、醫(yī)學部、數(shù)學學習、航空航天等感興趣的領域，學長學姐細致作答，熱情交流，可謂“干貨”滿滿，同學們收益良多。

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個腳步。如今我也身在其中。

當清晨陽光傾灑，我們踏上研學之旅。清北兩所高等學府，不僅是荷塘月色，未名湖畔帶來欣賞美景的喜悅，是學長學姐談吐間意氣風發(fā)的自信，更是深厚的文化底蘊，觸動我心。旅途中所見所感，讓我心生向往，激勵著我不斷努力，或許未來的那一天我的努力會讓我踏上我的憧憬。

我想研學的意義也是如此，知識的碰撞，志同道合朋友的相遇，對于似乎遙不可及理想的一次觸摸。所謂讀萬卷書，行萬里路。感謝學校給我的這次機會，為我的青春華章添上絢麗一頁。（高一 謝美琦）

清北之行，感觸頗多。我驚嘆于樸實又凝重端莊、整齊的建筑，徜徉于綠樹陰濃、湖光粼粼之中，也感觸于清北學子的熱情待人、落落大方。青磚黛瓦，綠樹環(huán)抱。如圖書館，雄偉宏大，引無數(shù)學子學習其中；如教學樓，于綠樹之中凸顯出幾角屋檐，柱上畫像美輪美奐，古意厚重。行于未名湖畔，垂柳依依，漫湖碧透；立于清華荷塘邊，石塊亂疊，波光粼粼。清北學子，自信自強。參觀清華實驗室時，我思緒萬千：正是一代代清華工作者的辛勤勞動，才有這一個個舉世矚目的成就；在鮮為人知的背后，更不知有多少人，青絲變白發(fā)；漫步校園，我努力追尋著大師們留下的痕跡，汲取他們的精神：李大釗先生像前，我追憶建黨初那段崢嶸歲月；在蔡元培先生像前，我回想北大當年兼容并包的學術氛圍。昔人縱已去，精神亙古傳。講座上，北大學長侃侃而談，神采飛揚，風華正茂。我終于近距離感受到了名校的風采。匆匆而來，滿載而歸。兩天的參觀只能得見其冰山一角，卻也足夠在我心中描摹出中國高等學府的模樣。（高一 吳斯）

又是一年盛夏，中考結束的我們有幸來到了清華北大進行研學。熏風南來，盛夏花開，我們漫步于未名湖畔，鼻尖布滿的細小汗珠不足以抑制少年夢中那束燦然的光在此刻四散，革命的氣息輕輕訴說著“愛國 進步 民主 科學”的真諦，“博雅塔下求博雅”，或許，遠眺而不去打擾，是欣賞它的最佳方式，我們望著精美的文創(chuàng)，在心中悄然種下了夢想的種子。離開燕園，便來到清華園了，剝開熾熱陽光編織成的外衣，門前的石碑上“自強不息 厚德載物”的校訓刺眼而明亮，那個炎熱的下午，我們在這朝思暮想的校園中騎行，看活力四射的清華學子們，輕撫信仰的光芒，輕聞空氣中氤氳的荷香，看池塘邊的銀發(fā)學者談笑風生，淡然沉穩(wěn)的文化氣息與朝氣蓬勃的青春氣息相輔相成，又相得益彰，那一刻，夢想在滋長。于恍惚中，旅程結束，除了對京城及這兩座學府的不舍，我們更是收獲了一種嚴謹求實的態(tài)度和一段無法重來的美好時光。感謝這次旅程，因為它，對未來，我們更加堅定。（高一 林冉）

我本就對京城充滿了向往。何其榮幸，此次能與潮實的優(yōu)秀學生們共同游玩京城、走進清北。

在參觀清華大學的路途中，銀杏樹枝繁葉茂，荷塘月色葳蕤生香。我與好友騎著自行車在清華盛夏的荷塘月色旁閑逛，恰逢青春，便也百感交集。

次日，我們?nèi)⒂^北京大學。北大濃厚的歷史文化底蘊經(jīng)歷了百年時光的洗滌，在21世紀仍散發(fā)出陣陣芳香。青磚黛瓦，古色古香的建筑林立。

在這次旅途中，我感受到北京兩所頂尖學府的歷史文化底蘊和濃厚生機活力。同時，我還認識了許多優(yōu)秀的同學，我們將共同進步，追逐自身的理想。

理想是青春的光和熱。我相信，我們會將青春的激情投身于我們的理想，最終實現(xiàn)?。ū静扛咭?黃子菡）

癸卯陸月初柒，余一行潮實學子遠赴清華園。不言貳校門典雅，行道綠蔭綿密，且覓荷塘一隅，亭亭淤上肆意沁芳；又尋清泉一汪，汩汩罅間便可潔心。復入實驗室，一節(jié)一阻皆具匠心，調控模塊有條不紊，大國重器赫然眼前……初捌，向燕園。未名湖畔，博雅塔旁，白墻紅瓦，石柱回廊。碧水蕩漾，烈日應懼朝氣旺，縱身飛騎，且教風逐少年郎。昔日學堂，山虎爬墻；今朝樓宇，自成端莊。斜陽撒盡門西，流連難忘。

此行於吾儕大有裨益，前有教授望清北歷史，示新發(fā)展；后有學長樂釋疑解惑，喜交談。師長學長之言引領吾一行行仁蹈義，岳峙淵渟，筑夢高中，奮勇追逐。余一行潮收獲頗豐，“清北夢之種”深扎根於心田。展望未來，吾輩潮實學子當以之為夢，疾行不輟。（高二 黃康毅）

“清華水木，浴火鳳麟?！背跞肭迦A，不禁為之驚嘆。為其二校門亭亭而立，識盡百年滄桑；為其荷塘浮香暗涌，鎖住如故月色；為其長續(xù)民國古風雅韻，再創(chuàng)時代科技風采；更為其學子自強不息，厚德載物，銘刻百年校訓于心。風景醉人，氣韻亦降服吾心。

未名湖畔吐納天地英氣，博雅塔下容納山川秀靈。幸遇燕園垂柳依依輕拂身側，天鵝翩翩游舞湖波，幸臨學長學姐傳授經(jīng)驗、介紹燕園現(xiàn)場，受益匪淺。風光婉瑜，學宮宏偉，心慕鴻鵠馳騁翱翔，亦羨碩儒行健不息。

共享單車穿梭過的每一處亮麗，攜手合影留下的每一張照片，傾耳聆聽的每一字句，皆匯聚成一抹念想，植根心田?！跋嘁姇r難別亦難”，風雨暫停了踏向北京深處的腳步，留下美中不足的遺憾，但或許這也正是與北京許下的一個約定。誠愿兩年后的夏末初秋，少年跋山涉水，再赴北京青春盛宴?。ǜ叨?黃心晴）

從潮汕平原的晨星，到華北平原的月色，一路河流顛簸，群山呼喝。像應歲月一場夢中邀，遠赴人間一場驚鴻，京華包容了我年輕的唐突和悸動。

對清北的印象，首先是“山有扶蘇，隰有荷華”。既有面向星辰大海、寰球涼熱的大視野，又不失春心風色、煙波亭榭的小清歡。其次，則是“物華天寶，人杰地靈”。梅貽琦先生曾說的，大學之大，不在于大樓，而在于大師。此行既有幸聆聽了幾位教授字字珠璣的講座，又收獲了學長學姐真誠的分享和指教，令人受益匪淺。

或許一次體悟其實是一顆種子，將三千里京華的夢深埋在我眼睛的渴。

縱使風暴阻隔了追游，也不過是為下一次相見伏筆。那時斷章再續(xù)，少年重頭再敘。（高二 王一任）

幾乎是懷著朝圣的心情。我真的站在了心之所向的未名湖畔。

嫣陽熱烈，被密密匝匝的蔥郁過濾，于古色古香的紅墻之上躍動著燦燦鎏金，搖曳著蓬勃朝氣。夏日清風裹挾馥郁芬芳，撩起未名湖的層層漣漪，輕撫慵懶垂柳的發(fā)絲，偶有幾只飛鳥振翅，飛向遠方的希冀。

百年激蕩，博雅塔綽約風姿見證著北大愛國進步的精神；時代騰飛，未名湖清麗之景彰顯著北大自由開放的氛圍。

我曾經(jīng)在日記中寫下：我想去北大看星星。或許是一種奇怪的使命感，我總覺得如果我可以成為一名北大人，在最好的學術氛圍中學習，與前輩們一樣匯聚熱烈的心跳，造炬成陽，或許可以建設一個更加欣欣向榮的中國。此次北大一行，亦愈發(fā)堅定我對星星的追求。道阻且長，惟愿奮楫篤行，披星戴月，御闌風長雨，翔于長空一碧。

煙霞浩渺，前路漫漫。我會努力去吹未名湖畔的風，去北大，見星河綺麗。（高二 李雨婷）

又是一年，夏日悄至。綠色的螺紋攀上枝干，吐露獨屬于朱夏的芬芳。于是，我們背起行囊，向著浪漫光景，追尋理想蹤跡，遠赴燕京，為今日，更為繁花相送的未來。清北，我們?yōu)槟愣鴣恚?/p>

于水木清華，漫步荷池，雖未見夜色，但見故人，深邃似當年。思緒彷徨，舉杯碰醪酒，邀月月未至，折枝向星，夢縈七宿，乘舟飄九天，尋何處，花滿清處，又何時，重返華園。

于清瀾北大，佇立未名，望朦朧博雅，喜看玄鳥，撲翅掠碧波。波海粼光，試看少年，豪言問天，只手破長夜，匯聚千載，誰堪伯仲間，折桂入北殿。

不負盛夏之暖煦，方得金秋之豐登。愿苦盡甘來的那一天，山河星月都做賀禮，相送你我，奔赴清北。（高二 康元思含/林熳鈺）

似火驕陽擋不住我們的熱情，我們在學長學姐的帶領下，有幸步入清北校園。

漫步未名湖畔，一睹博雅塔風采，感受那典雅建筑中蘊藏的深厚底蘊。我們遇見了一個充滿著人文氣息，充滿著生命的蓬勃與朝氣的北大，我們將希冀寄托于它。在參觀結束的最后十分鐘，與好友奮力騎向北大的法學院前，留下了一張珍貴的合影。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。蘊鐘靈毓秀之清，聚百年厚積之華，是為清華。清風徐徐，書香縷縷，更深深為這所百年老校自由包容的學術氛圍、葳蕤蓬勃的青春朝氣而動容。

誠冀潮實學子在往后的拼搏歲月中奮不顧身，拼盡全力，到達理想的彼岸，在未名湖畔共聆雨聲，于清華園中一展芳華。（高二 陳悅林/楊思楷）

匆忙來去似個過客/看不盡古都的春秋印跡/回首間，如夢真切

從清華園的二校門/到荷塘邊的水木清華/自未央湖畔的博雅塔/往北大燕園的西門

我們賞鑒京城的秀色/品悟歷史的滄桑/我們感受學術的氣息/聆聽前輩的教誨

夏日洋溢歡笑與喜悅/清風沁潤尊敬與肅穆

看著學長們在講臺上談笑風生/聽著校園里時不時的歡聲笑語/卻不由得流露出幾分欽佩與憂愁

一點一滴的付出/拼盡全力的奮斗/終換回今昔的意氣風發(fā)

剎那間/心底不禁刻下拼搏的目標/只希望三秋之后/盡情享受金榜題名時

轉眼即逝/還來不及肆意領略古跡的風采/就已經(jīng)踏上歸家的旅程

也許正因為留下遺憾/所以我們更加堅定前行的方向/即使山高水遠/縱然前路艱辛

愿于今后的日月里/披荊斬棘，勇往直前/共同奔赴我們向往的遠方

三載年華，共續(xù)榮章 （普寧校區(qū) 吳鍇佳）

在這趟旅途之中，我們有幸在學長學姐的帶領下，領略清華園之典雅、“水木清華”之氣韻；又一睹未名湖之清新、博雅塔之奇秀；如此山水名勝，只是驚鴻一瞥，卻足以令人心旌搖曳，我的心底不禁萌生出這樣一個感嘆：清北，真無愧其赫赫聲名！于是，一顆夢的種子，在潮實學子的心底，悄然種下。

然而，學途漫漫，我們不可能一蹴而就，成功必然伴隨著磨礪與付出；古語有云：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。步入高中，這條路也許不會一帆風順，但我們只要一心向學，勇毅前行，用汗水澆灌種子，用信念溫暖種子，使其生根發(fā)芽，茁壯生長，最終必能圓夢，收獲累累碩果，綻放青春光彩。

道阻且長，行則將至。讓我們采擷下一縷陽光，背上夢想的行囊，去奔赴那詩與遠方吧?。ㄆ諏幮^(qū) 林煒）

正值盛夏，陽光在大地翻滾，剛結束中考的我?guī)е樱S潮實步入了清北校園。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，清華內(nèi)栩栩如生的孺子牛雕塑仿佛讓人看見了魯迅先生在燈下以筆為矛，用文字戰(zhàn)斗。北大里的革命烈士紀念碑如吹響時代強音的哨子，亦如托起太陽的先烈的有力的手。愛國，是校園內(nèi)最有張力的旋律。我想，每一個踏進清北的人定會受這愛國情感染，內(nèi)心必將亮起耀眼的中國紅。我也止不住內(nèi)心的萬丈波瀾，“愿得此生長報國，來世還入中華門”！

在清華，我們聽了有關電學的介紹?！靶履茉窗l(fā)電”等飽含營養(yǎng)的詞匯刺激著年少的大腦。在北大，我們聽了學長學姐對自己專業(yè)的介紹?！肮室鈿⑷恕薄氨壤瓌t”等講解為我們打開了看世界的另一個窗口。校長畫龍點睛般教導我們：“難道學長學姐精彩的講說是一日就學會的嗎？不是的，他們也是日復一日在學?！笔前。倌暾攰^發(fā)圖強，拼搏向上！

少年行在清北，強音想在青春。感謝潮實提供的機會，亦愿潮實學子“少年負壯氣”，而“將書劍許明時”?。ㄆ諏幮^(qū) 林妙婷）

滿眼的綠，氤氳在口中的芬芳，無畏于似火驕陽野蠻生長的冗蔓，騎行穿梭于百年歷史之間的人以及他們蕩漾的心，構成了清北給我的第一印象。

紅窗綠瓦，明凈桌幾，爬山虎訴說著百年的史詩；青布白磚，電子熒屏，自行車見證著百年的變遷。古與新在校園里碰撞，火星映照出代代先驅的身影，點燃了世世學子的思想。這里是不朽的前沿陣地，無數(shù)戰(zhàn)士向死求生。

 “就像葉子從蜷縮中用力舒展那樣，人也要從不假思索的愚昧中掙脫，這才是活著?！焙商林谐了嫉闹熳郧?，樹蔭下仰望的李大釗，他們到底活過了幾個春秋？

思緒回到路上，筆直的曲徑，喧鬧的幽處，“在自己身上克服這個時代?！蔽蚁氲?。路的那邊是扇古門，我沒有走近看，或許在夢里已經(jīng)見過百遍，什么時候會為我打開呢？

西貝拉的言語中充滿先知，朝圣者絡繹不絕，我蓋上手中的梅花K，截住空中的硬幣，中斷斯坦斯之門的選擇，我得改變了。

“從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳??！”——朱自清  （普寧校區(qū) 方圳煜）