前言
詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。3月22日晚,七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科展演活動(dòng)在初中部禮堂精彩上演,初中部全體行政領(lǐng)導(dǎo)出席了此場(chǎng)文化盛宴。來(lái)自30個(gè)班級(jí)的“經(jīng)典傳承人”在這里誦詩(shī)文、詠國(guó)風(fēng)、繹經(jīng)典。近兩個(gè)小時(shí)的演出,讓全體觀演師生如若在漢字織就的錦繡中穿行、在聲韻匯成的河流中徜徉。
《從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)》
詩(shī)詞是傳承古今的歌唱,詩(shī)詞是感動(dòng)天地的情懷,詩(shī)詞是勇?lián)姑睦硐?,?shī)詞是創(chuàng)造未來(lái)的力量。中華詩(shī)詞博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如三山五岳,巍峨屹立;如五谷豐熟,養(yǎng)育萬(wàn)方。七年級(jí)語(yǔ)文組全體老師為大家?guī)?lái)了精彩的開(kāi)場(chǎng)詩(shī)朗誦。
表演者
七年級(jí)語(yǔ)文組全體語(yǔ)文老師
《千古奇女李清照》
李清照,一個(gè)彪炳詞史的名字。她用熱忱點(diǎn)燃清冷的閨房;用筆墨寫(xiě)盡時(shí)代愁緒。誰(shuí)說(shuō)女子不勝男?且看清照耀人間!
表演者
723 724 725 726
727 728 729 730
指導(dǎo)老師
歐陽(yáng)珍 王長(zhǎng)軍 連斌 鐘秀冬
《滿江紅》《沁園春·長(zhǎng)沙》
中華盛世,你我之幸。風(fēng)波亭里的那一曲高歌,讓中國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰;橘子洲頭的一位才俊,一眼望見(jiàn)民族的似錦前程。
表演者
703 704 705
706 707 708
指導(dǎo)老師
程慧敏 李建仁 何平良
《額爾古納河右岸》
草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群......曠遠(yuǎn)的大草原,神秘的鄂溫克人。潮實(shí)學(xué)子用文學(xué)著作《額爾古納河右岸》改編的歌舞情景劇,為大家講述了一群鮮為人知、有血有肉的鄂溫克人的故事。
表演者
709 710 711 712 713
指導(dǎo)老師
譚麗丹 張慧蓮 王建軍
《少年中國(guó)說(shuō)》
天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
表演者
701 702 714 715 716
指導(dǎo)老師
宋秋霖 曾燕玲 田正剛 粟顯芬
《起風(fēng)了——紀(jì)念魯迅先生》
一生的鏗鏘有力,全身的錚錚傲骨。他橫眉冷對(duì)千夫指,他俯首甘為孺子牛。吶喊彷徨,他是民族的脊梁。風(fēng)起了,我們永遠(yuǎn)懷念大先生。
表演者
717 718 719
720 721 722
指導(dǎo)老師
黃艷 張豪杰 陳佳佳
《世說(shuō)新語(yǔ)·新編》
《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝劉義慶組織門人撰寫(xiě)的文言志人小說(shuō)集,它記載了東漢后期到魏晉年間名士的言行軼事,被魯迅先生稱為“名士的教科書(shū)”。這一次,話劇班的同學(xué)們把這些故事帶到了潮實(shí)的舞臺(tái)上。
表演者
話劇班全體同學(xué)
指導(dǎo)老師
陳佳佳
硬筆書(shū)法大賽頒獎(jiǎng)典禮
在此前舉辦的“汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部七年級(jí)硬筆書(shū)法大賽”中,以下同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng):
701班許鐺熒 702班郭宜珊
703班黃熙祺 704班陳育琪
706班趙子榮 706班蔡詩(shī)穎
707班姚鈺熒 707班翁卓閱
708班林迅可 709班黃悅琪
710班洪靜妍 711班陳嘉瀅
712班彭艾琪 713班陳思睿
715班王佳維 716班陳鍶涵
716班馬揚(yáng)帆 717班鄭力銘
718班孫伊陽(yáng) 719班陳昱臻
719班李怡楠 720班林 昊
721班張植鑫 722班劉揚(yáng)杰
723班周佳祺 723班蔡沁霖
723班林妍潼 724班吳杭杰
724班鄭淳勻 725班黃悅涵
725班鄭 惠 729班趙宣絨
729班王梓涵 729班蔡億鍇
729班陳藝晗
初中部黃根林校長(zhǎng)、張杰檳副校長(zhǎng)、吳劍副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
結(jié)語(yǔ)
中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在耳邊回響,中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。潮?shí)學(xué)子愿為“經(jīng)典傳承人”,詠國(guó)風(fēng)經(jīng)典,做少年君子。