青言青語 唱響生命——汕頭市潮陽實驗學(xué)校高中部第十三屆詩文朗誦比賽

——汕頭市潮陽實驗學(xué)校高中部第十三屆

詩文朗誦比賽

我們從舊年漸遠的恍惚里，窺見了世界涌動的生命力。四季輪轉(zhuǎn)，一年初始，回暖在即。生命在時序的輪回中從未消弭，植物枯萎，會把它的生命留在種子里；詩人離去，便把他的生命留在詩句里。2023年3月3日晚，我校高一年級舉辦了“青言青語，唱響生命”的詩文朗誦比賽，年輕的學(xué)子以詩歌開啟對生命的探索，在文字中散發(fā)才氣，在詩歌中盡顯魅力。高中部張仕平校長、譚承俊副校長、王宏海副校長、年級組唐建軍主任、劉張鑫副主任等行政領(lǐng)導(dǎo)出席了晚會。

晚會由我校高中部籌辦、高一語文組主辦、高一學(xué)生參賽、各社團參演，表演節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，氤氳文學(xué)芬芳又蘊含詩歌清香，有古典詩歌演繹也有現(xiàn)代經(jīng)典詩詞朗誦，有個人獨誦展現(xiàn)也有群體精彩朗誦，有精彩舞臺劇助演更有精品原創(chuàng)詩詞，高潮迭起的晚會，是高一年級全體師生為我們獻上的視聽盛宴。青春，是臺上兀自燃燒的焰火，生命，是臺上熠熠閃耀的星輝。

在大賽開幕前，唐建軍主任以毛主席豪邁的《沁園春.長沙》點燃了全場激情，既結(jié)合了課本知識，又引動了全場青春熱潮，隨即暖場節(jié)目KOD街舞《青春的律動》登場，主持人宣布大賽開始，“青春與生命”，正式在潮實舞臺上躍動。

01《將進酒》

豪興言說天下志，

相對問，

酒三樽，

《將進酒》演繹古典。

02《死是生的背景》

“豈曰無衣，與子同袍”，

青春少年探索《死是生的背景》。

03《生如胡楊》

黃沙萬里，延大漠，漫乾坤，

潮實學(xué)子漫步戈壁感受《生如胡楊》。

04《逆光的翅膀》

春風(fēng)重啟，萬物生長，

《逆光的翅膀》，

讓生于平凡的我們追求不凡。

05《生命之光》

英雄來自人民，

堅守點亮了《生命之光》。

06《生命的列車》

阡陌百轉(zhuǎn)，

《生命的列車》

駛過如花般翩躚的流年。

07《我將像風(fēng)一樣走下去》

萬叢荊棘，

唯有風(fēng)可以穿越，

《我將像風(fēng)一樣走下去》，

如約抵達遠方。

08《生如夏花》

《生如夏花》般璀璨，

青春高揚著生命的旗幟。

09《熱愛生命》

請深深擁抱這個世界，

于靜默處以心血寫下《熱愛生命》。

10《天亮了》

悲劇發(fā)生的前一秒，

生與死的抉擇中，《天亮了》。

11《怒放的生命》

青春的色彩需要涂抹，

《怒放的生命》需要燃燒。

12《生命的冰雕》

七十年前冰雪行軍，

七十年后白鴿競逐，

我們銘記歷史，

也景仰《生命的冰雕》。

13《全員大合誦》

臺上的青春躍動，臺下的掌聲雷鳴，潮實學(xué)子以青春賦前進以方向，以熱忱予拼搏以夢想，用蓬勃朝氣為心靈插上遠行的翅膀；在全場期待中，由黃傳福老師創(chuàng)作，全體參賽選手合誦的《用青春標(biāo)記生命的刻度》再次將全場推向了高潮。

主持人：

133陳果

111謝周栩

138蔡羽翀

113邱奕淇

126張瑛琦

節(jié)目單：

1. 將進酒：（1人，109江宇軒）（指導(dǎo)老師：翟海斌）

2. 死是生的背景（5人，111謝周栩，120林邦盛，115林詩軒，117莊羽涵，135王晨希）（指導(dǎo)老師：毛安東、袁業(yè)振、翟海斌、丁瑞）

3.  生如胡楊（2人，132鄭熙東，108林洛行）（指導(dǎo)老師：胡詩寶、毛安東）

4. 逆光的翅膀（6人，129蔡涵鈿，113邱奕淇，106鄭浩宇，118廖海壹，108肖旭凱，127陳妍希）（指導(dǎo)老師：王康峰、夏先勇、周躍舟）

5. 生命之光（1人，138蔡雨翀）（指導(dǎo)老師：高輝）

6. 生命的列車（2人，127劉嘉歡，132黃雨歡）（指導(dǎo)老師：夏先勇）

7. 我將像風(fēng)一樣走下去（5人，109李鑠，121潘一湃，132黃佳銓，138溫依萍，138陳熙）（指導(dǎo)老師：黃傳福）

8.生如夏花（1人，104曾睿）（指導(dǎo)老師：丁瑞）

9. 熱愛生命（2人，133陳果，138陳銳潼）（指導(dǎo)老師：李林林，翟海斌）

10. 天亮了（2人，124陳鍶鎧，105王鍶沐）（指導(dǎo)老師：馮玲、胡詩寶）

11.怒放的生命（2人，102許鴻東，103陳麒任）（指導(dǎo)老師：李林林，丁瑞）

12. 生命的冰雕（3人，126張瑛琦，103潘梓博，102李祿杰）（指導(dǎo)老師：劉志瑩，劉張鑫）

13.全員大合誦《用青春標(biāo)記生命的刻度——日月的華章獻給潮陽實驗學(xué)?！罚ㄖ笇?dǎo)老師：黃傳福   袁業(yè)振）

用青春標(biāo)記生命的刻度

——日月的華章獻給潮陽實驗學(xué)校 

作者：黃傳福老師

來

把你的深淵交給我

把南方晦暗不明的星座

交付給白衣執(zhí)甲的雙手來點亮

此刻，生命不再只是一個名詞

生命是時間的刻度

我們開始讀懂了

生命應(yīng)該是曠野

可以回響著恒古的足音

可以高唱自由的歡歌

只是呀，我們還太年輕

潮實校園里，日漸堅實的肩膀，還承載不起明天

我們只能在校園里，與你同在一個軌跡上守望

用青澀的眼眸，用青春的汗水

將生命賦予刻度

安放日月的夢想

成為仲夏的旭日

所以

親愛的母校，在您迎來又一批新生力量之際

請允許我在東山下，詩意地翻閱潮實二十余年的畫卷

世紀之交，潮實落成，東山腳下開始播下希望的種子

甲申之秋，高中部成立，母校迎來了發(fā)展的春天

丁亥盛夏，高考迎來了第一次收獲，4人清北，是我們最初的驕傲

戊子年，校史館成立，記錄下了我們一路走來的腳印

庚寅年，母校開始走向全省，國家級示范高中，是奮斗的鑒證

丙申年，清華大學(xué)遞來“優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)”的橄欖枝

丁酉年及更遠大的未來，我們不斷收獲頂尖學(xué)府的首肯

菁英求學(xué)清北，組團赴清北之約

2007年，2011年，2022年，這是時間的輪序

4人，46人，231人，這是歲月的豐收

此刻

我們一起重溫潮實拼搏創(chuàng)業(yè)的輝煌歷史

為您講述生命的故事，汲取奮進的力量

我們一起回溯潮實流光溢彩的浪漫征程

為您寫就生命的華章，尋找前行的方向

莎士比亞說：“凡是過往，皆為序章”

我們說：“立足當(dāng)下，眺望未來，皆是夢想”

我們應(yīng)該靠汗水收獲，向高手學(xué)習(xí)

應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于踐行理想

應(yīng)當(dāng)相信集體榮譽至上，靠團隊協(xié)作致勝

二百清華北大，千計中大華工，萬數(shù)一本大學(xué)

一種激揚文字，萬般指點江山的豪邁

放眼粵東，誰能爭鋒？

潮實精神，是青春與生命華章最佳的注解！

此刻

我們輕蘸時光淡墨

在流淌的文字里雋寫風(fēng)煙云雨

在潮實校園里勾勒青春景致

也許所有故事會成為泛黃的筆跡

但在這被歌聲和盛典簇擁的良宵

我們以學(xué)子的赤誠、莊嚴和忠心

——向您獻禮

——向您致敬

——向您祝福

此刻

我們描述逆行者的壯行，唱響生命的華章

讓我們

用青春和汗水

讓我們

用誓言和生命     

共同續(xù)寫——永恒的日月華章！