為了推進“五育并舉”工作,加快學科之間的整合,全面發(fā)展素質教育,2月17日,汕頭市潮陽實驗學校小學部舉辦了第十五屆閱讀節(jié)師生讀寫畫一體化創(chuàng)作作品展。汕頭市中小學美術教研員吳文英老師,潮陽區(qū)教師發(fā)展中心藝體與學前教學研究室負責人、中小學藝術教研員鄭曉峰老師以及潮陽區(qū)教師發(fā)展中心美術教研組的領導、專家蒞臨我校進行美育調(diào)研并參觀了作品展。小學部鄒丹校長、秦世進副校長,科技藝體科教研組萬志剛組長,美術備課組劉琰組長陪同調(diào)研。
“師生讀寫畫一體化創(chuàng)作”是小學部在“智育”與“美育”之間摸索的成果。“讀”是輸入,“寫畫”是輸出。通過這樣的形式把美術與其他學科整合在一起,充分發(fā)揮了“美育”潤物無聲,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,塑造美好心靈的作用。十幾年來,我們不斷改革、深化,形成了比較完善的“一科一品”全面全員發(fā)展學生素養(yǎng)的培養(yǎng)體系,摸索出多種多樣各學科融合的表現(xiàn)形式。
本次展示的作品全部依年級閱讀專題進行創(chuàng)作,一至六年級分別是“繪本王國” “童話花園” “科學探秘” “名著講壇” “歷史印象” “詩詞名苑”,共展示1500余幅作品。作品類型多樣,有粘貼畫、剪紙、紙傘畫、扇面畫、紙盤畫、連環(huán)畫、手抄報、紙粘土制作、立體手工等二十余種繪畫手工形式。
參觀展覽過程中,領導、專家們饒有興趣地聽取了小解說員們對創(chuàng)作作品的介紹,時而提出問題進行精彩互動,笑語不斷,氣氛熱烈。各位領導看著各式各樣一幅幅靈動、有來源、有思想、有深度、有境界的作品,領導、專家們一路贊嘆不已,并對此次展示的形式、主題特色、學生們的閱讀與藝術素養(yǎng)給予了高度的評價。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!遍喿x扎根,美育潤心,學科整合,共榮共生。本次調(diào)研,調(diào)研組充分肯定了小學部在“美育”上取得的成績,更是高度贊賞了小學部在全面全員發(fā)展素質教育上探索的“一科一品”特色教育、融合教育。
書香溢校園,美育潤童心。在各級領導的殷切關懷和悉心指導下,在小學部“生長教育”理念的指引下,我們仰望星空,腳踏實地,扎實推進“五育并舉”,在教育生長的康莊大道上幸福前行。