師道芳華，閱見未來——潮實初中部第十八屆讀書報告會

陳曉純老師用優(yōu)雅的才情帶領(lǐng)我們走進一段普通女性在動亂時代的沉浮史，秋園的一生顛沛流離，但即使環(huán)境再惡劣，她身上仍閃耀著人性的光芒，是讀書讓她擁有抵抗苦難的能力，是堅韌讓她熬過重重難關(guān)。

小說中的四位女性，在經(jīng)歷了生活的磨練后最終成長為善良獨立，樂觀自信，熠熠閃光的小婦人。甄恪老師通過對四位女性成長經(jīng)歷的動情敘述，傳達了她的感悟：在這個充滿妥協(xié)的人世間，希望我們充滿勇氣，不攀附而活。

鄭佳虹老師為我們推介的這本心理學(xué)入門書，以童話故事的形式講述如何治愈內(nèi)心傷痛：每個人身上都兼具兒童自我狀態(tài)、父母自我狀態(tài)、成人自我狀態(tài)，只有不斷學(xué)習(xí)、覺察、接納和自我療愈，才能真正實現(xiàn)自我成長，令在座老師受益匪淺。

劉天強老師用睿智的思維、縝密的邏輯介紹了霍布斯的國家學(xué)說，這本政治學(xué)著作從人類天性出發(fā)，追溯國家的起源，主要論述了由契約所產(chǎn)生的國家的各種形態(tài)、主權(quán)及人權(quán)，霍布斯的這本著作啟迪了新思想、開啟了新科學(xué)。

陳易老師以豐富的學(xué)識為我們揭秘曾國藩七次科舉之痛到天下之能臣的蛻變之旅——他擺脫自卑，三十而立，學(xué)做圣人，開啟了修身養(yǎng)性之旅，通過寫日記，自我管理的十二條軍規(guī)等方式達成自我完善，鑄就了清朝中興第一能臣。

春意款款，歲月緩緩。一個半小時的閱讀分享，讓我們穿越時空，回顧歷史，展望未來，感受到了文學(xué)、心理、政治、歷史各領(lǐng)域的魅力。

最后，教務(wù)處張慧蓮副主任對五位老師的精彩分享表示贊賞與感謝，并從讀書塑造成長性思維、文化熏陶人格等方面呼吁老師們篤學(xué)前行，讓閱讀成為相伴終生的習(xí)慣。