歲月遞嬗,時(shí)光荏苒。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)閱讀節(jié),許多實(shí)校學(xué)子已經(jīng)在閱讀的書海中悄然生色。那褪去浮華的“真善美”的種子,那沉甸甸的、讓人滿心歡喜的知識,那催人奮進(jìn)、促人自信的精神已沉淀在他們的心中。他們猶如星星,在實(shí)校這片閱讀的星空,閃耀自己,照亮他人。
華夏經(jīng)典孕璀璨文化傳承千古,時(shí)代篇章激浪漫豪情繼往開來。我們相信,只要我們堅(jiān)持閱讀,沉淀在我們心底的東西一定會發(fā)酵,一定會成為實(shí)校的一種氣質(zhì)、一種精神、一種內(nèi)在的品質(zhì)。這種氣質(zhì),這種精神,這種品質(zhì),一定會帶著我們走向幸福的人生,走向成功的彼岸。
第十五屆閱讀節(jié)
"閱讀之星"
"書香班級"
評選活動,開始啰!
“閱讀之星”評選條件
(必須同時(shí)具備以下條件方可推薦申報(bào))
有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
至少有一份閱讀作品在帆船展板上展出;年級閱讀專題師生讀寫畫一體創(chuàng)作作品獲得“優(yōu)秀”以上等次或參加展出。
能積極進(jìn)行閱讀實(shí)踐,在班級閱讀專題課程展示,或年級閱讀專題課程展示,或?qū)W部閱讀校本課程展示中有優(yōu)秀表現(xiàn)。
閱讀能力強(qiáng),本學(xué)期閱讀認(rèn)證達(dá)標(biāo)。
家庭評價(jià)良好,并積極、認(rèn)真進(jìn)行了推薦。
“書香班級”評選條件
(必須同時(shí)具備以下條件方可推薦申報(bào))
班級讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。
班級圖書角書籍豐富,每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到要求,珍惜愛護(hù)書籍。其中專題書籍必須達(dá)到規(guī)定要求。
班級閱讀展示至少有三次在年級帆船展板中展出。
閱讀有成果,學(xué)生在各類刊物上至少發(fā)表兩篇文章(包括在《希望》上)。
年級閱讀專題課程師生讀寫畫一體創(chuàng)作學(xué)生作品上交年級組的至少有5份獲得優(yōu)秀評價(jià)(一、二年級至少3份)。
班級閱讀質(zhì)量檢測水平在年級居中上游。
高中部張仕平校長與初中部黃根林校長為書香班級頒獎
第十四屆閱讀節(jié)“閱讀之星”代表