走向卓越！汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022級(jí)競(jìng)賽班等你來！

參加競(jìng)賽是進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)及“985、”“211”等一流重點(diǎn)大學(xué)的重要渠道，我校開設(shè)暑期體驗(yàn)營(yíng)旨在為即將升入高中學(xué)生提供高中學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)，為組建新高一競(jìng)賽班選撥培養(yǎng)對(duì)象，為即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的初三畢業(yè)生提供一個(gè)免費(fèi)的競(jìng)賽課程體驗(yàn)活動(dòng)平臺(tái)。體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)能讓你更深入地了解潮實(shí)，了解高中生活，是提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活很重要的機(jī)會(huì)。

潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校競(jìng)賽班簡(jiǎn)介

潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷來重視學(xué)科奧賽培訓(xùn)，自2009年開始進(jìn)行信息學(xué)奧賽培訓(xùn)，2012年開始進(jìn)行化學(xué)奧賽輔導(dǎo)。2016年第一屆奧賽班成立， 2018年進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，競(jìng)賽班包含信息學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物五大學(xué)科。

2016年至2022年6月競(jìng)賽班共獲1塊金牌、8塊銀牌、8塊銅牌、省一等獎(jiǎng)76人，省二等獎(jiǎng)225人，省三等獎(jiǎng)118人，17人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)，競(jìng)賽班清北錄取結(jié)果成績(jī)喜人。

2019年第一屆競(jìng)賽班共43人，高考人均總分618.7分，全部達(dá)到優(yōu)投線（一本線），達(dá)985線（省排12000前）35人，占比81.4%，其中獲錄清北3人；

2020年第二屆競(jìng)賽班共49人，高考人均總分657.2分，全部達(dá)到優(yōu)投線（一本線），達(dá)985線（省排12000前）46人，占比93.88%，其中獲錄清北5人；

2021年第三屆競(jìng)賽班共56人，高考人均總分649分，全部達(dá)到特控線（一本線），達(dá)985線（省排12000前）50人，占比89.29%，其中獲錄清北6人。

2022年第四屆競(jìng)賽班共63人，高考人均總分641分，全部達(dá)到特控線（一本線），達(dá)985線（省排12000前）53人，占比84.1%，其中獲錄清北4人。

競(jìng)賽班特色

一、高水平教練團(tuán)隊(duì)敬業(yè)務(wù)實(shí)

我校競(jìng)賽授課老師均為畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)等卓越高校的研究生，除此之外，我校還專門外聘了競(jìng)賽金牌教練，對(duì)我校競(jìng)賽工作進(jìn)行細(xì)致專業(yè)的指導(dǎo)。

二、攜手高校，合作共建

今年上半年，粵東唯一的全國(guó)首批北京大學(xué)“博雅人才共育基地”和清華大學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才大學(xué)中學(xué)銜接培養(yǎng)基地”先后花落我校。有了名校的資源加持，再加上我校初高中一貫制培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，我們將充分借助清北名校的高端合作平臺(tái)，有效搭建高等教育與基礎(chǔ)教育銜接的橋梁，通過課程改革、素質(zhì)教育和與國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)學(xué)科共建等方式，探索新的人才培養(yǎng)模式，全面提高育人質(zhì)量，持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域提供優(yōu)秀人才后備軍。

三、專享潮實(shí)“九年一貫制培訓(xùn)”特色，打通學(xué)科奧林匹克賽道

潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽培養(yǎng)上充分體現(xiàn)出循序漸進(jìn)的原則，做到發(fā)現(xiàn)苗子在先，培訓(xùn)計(jì)劃在先，培訓(xùn)課程在先。

小學(xué)階段，成立學(xué)科興趣班，通過培訓(xùn)拓展，提升學(xué)生的學(xué)科興趣；初中階段，有力依托粵東唯一的“北京大學(xué)博雅人才共育基地”“清華大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才大學(xué)中學(xué)銜接培養(yǎng)基地”這一得天獨(dú)厚的名校資源，從具有一定學(xué)科特長(zhǎng)的潮實(shí)學(xué)子中選拔組建清北強(qiáng)基班；高中階段的競(jìng)賽班，則立足高考，錨定競(jìng)賽，對(duì)標(biāo)強(qiáng)基，完全打通競(jìng)賽生的上升通道。

在獨(dú)具潮實(shí)特色的競(jìng)賽高考一體化管理模式下，能合理安排課程，更有效地利用學(xué)時(shí)，很好解決了小學(xué)升初中、初中升高中的銜接問題，從而有效提高各學(xué)段競(jìng)賽培訓(xùn)質(zhì)量。

四、課程體系完善，條件設(shè)施優(yōu)越

我校的奧賽培訓(xùn)已形成科學(xué)的課程培訓(xùn)體系，并彰顯出巨大的發(fā)展?jié)摿?，我校精心打造的一整套分層分類課程體系，使競(jìng)賽生的競(jìng)賽與高考兩不誤，高考課程、奧賽課程與高校強(qiáng)基自招考試輔導(dǎo)合理推進(jìn)，相得益彰。

競(jìng)賽班各專業(yè)均配有專業(yè)教室，多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)齊全，配套奧賽學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，并與高校合作共建實(shí)驗(yàn)室。