專家引領(lǐng)促成長 研學并肩助遠航——廣東省吳燕娜名教師工作室跟崗研修暨汕頭市小學數(shù)學省級教研基地研培活動
專家引領(lǐng)促成長 研學并肩助遠航
以研促教，以研促學，2021年12月24日上午，廣東省吳燕娜名教師工作室跟崗研修暨汕頭市小學數(shù)學省級教研基地研培活動在汕頭市潮陽實驗學校隆重舉行。蒞臨指導的領(lǐng)導及專家有汕頭市教師發(fā)展中心吳燕娜老師，濠江區(qū)教師發(fā)展中心朱道蕓老師，潮陽區(qū)教師發(fā)展中心鄭楚波老師，潮陽實驗學校小學部鄒丹校長、秦世進副校長、田茂春副主任。出席本次活動的還有廣東省吳燕娜名教師工作室省級培養(yǎng)學員、汕頭市小學數(shù)學省級教研基地成員，以及“潮實”全體數(shù)學老師。會議由潮陽實驗學校小學部數(shù)學教研組長楊奕萍主持。
教學風采
“潮實”數(shù)學教師們積極參加活動，與同行專家并肩探索“教與學”“理論與實踐”的奧秘。廣東省基礎(chǔ)教育學科教研基地（小學數(shù)學）成員，“潮實”侯銪洵老師執(zhí)教了二年級《生本學材》第六單元拓展閱讀部分的《乘法算式變變變》。侯老師借助直觀圖，用她獨特的教學魅力引導學生在合作交流中，揭開“等量代換”思想的神秘面紗，讓學生初步感受到等式的恒等變換，發(fā)展了學生的邏輯推理能力。整個課堂氛圍愉悅，凸顯了生本地位，充分展示了基地學校在《課程教材教學研究與實踐》項目中取得的部分成果。
“潮實”鄒丹校長向與會領(lǐng)導與嘉賓致歡迎辭。作為我校省級課題《轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學課堂教學中的應用研究》的主持人，她分別從研究工作進展情況、研究特色與亮點、研究存在的問題，以及下一階段的研究計劃四個板塊向在場的專家們做課題研究的中期匯報。中期匯報全面梳理前幾個階段所做的工作，進一步明晰了努力方向，對課題研究的專業(yè)、高效開展起到了積極的促進作用。
吳燕娜老師對《轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學課堂教學中的應用研究》這一課題前幾個階段所做的研究和取得的成果給予了充分的肯定，針對下一階段研究計劃中的“摸索課題研究評價機制”給出了具體、可操作的建議。她高屋建瓴式的點評，為課題組進一步的縱深發(fā)展研究指明了前進的方向。吳老師還結(jié)合新一輪課程改革，對如何基于核心素養(yǎng)背景開展教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展給出了開創(chuàng)性意見。
與會的嘉賓們分組對《乘法算式變變變》和《多邊形的內(nèi)角和》兩節(jié)研討課進行評議。評課圍繞學生自學能力培養(yǎng)、小組合作探究、數(shù)學思想滲透等方面展開，老師們各抒己見，談收獲、道啟發(fā)、聊思考，隨著思想碰撞綻放的火花，一起沉浸在研課的歡愉中。評課活動深入、扎實、高效。
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本次活動，對于深化我校的課題研究工作，提升我校教師的科研能力具有重大意義。相信在各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，在專家們的前瞻性引領(lǐng)下，“潮實”數(shù)學科老師們在追尋教學理想的過程中，一定能欣賞到更加美麗的教學教研風景，享受到更多的教學教研幸福。
汕頭市潮陽實驗學校小學部
微信號：stscysyxx
審核：鄒丹 秦世進 王修穩(wěn)
供稿：楊奕萍
排版設(shè)計：陳景欣